Metodologia

ECO4VET będzie określał informacje o brakach w kształceniu zawodowym poprzez: 

  1. Zdefiniowanie potrzeb kwalifikacyjnych związanych z projektami ekologicznymi, zrównoważonymi ekologicznie oraz zarządzaniem ochroną środowiska w przemyśle meblarskim.
  2. Stworzenie wspólnego programu dla projektów ekologicznych i zrównoważonej produkcji w przemyśle meblarskim.
  3. Rozpowszechnienie programu.
  4. Zapewnienie aby wyniki zostały efektywnie wykorzystane, a rezultaty przekształcone w strukturę kwalifikacji/kompetencji w branży drzewnej.

 

ZAKRES PRAC (ZP)

ZP1. Definicja potrzeb kwalifikacyjnych

Cele:

  • zbadanie potrzeb komeptencyjnych na stanowiskach pracy w przemyśle meblarskim w odniesieniu do idei projektów ekologicznych i produkcji zrównoważonej oraz ich zintegrowania z przemysłem meblarskim.
  • określenie braków w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji pomiędzy obecnymi programami szkoleniowymi a potrzebami branży meblarskiej w odniesieniu do nowych koncepcji.

    

ZP2. Definicja scieżki szkoleniowej i koncepcji nauczania 

Cele definiują działy i ścieżki szkoleniowe na podstawie wytycznych (wiedza, umiejętności i kompetencje) zidentyfikowanych w poprzednich celach, definiujących metody szkoleniowe, sposoby dostarczania oraz zawartości działów szkoleniowych jako przygotowanie przyszłych kompetencji ECOV4ET

 

 ZP3. Dostarczanie kursów szkoleniowych 

Niniejszy pakiet prac zawiera pełne przygotowanie materiałów szkoleniowych na podstawie ścieżek szkoleniowych oraz materiału szkoleniowego zdefiniowanego w celu WP2 (szkoleniowe wytyczne, działy i kwalifikacje). Rozwój programu będzie poprzedzony procesem współpracy pomiedzy partnerami, z radą redkacyjną, współdziałaniem narzędzi internetowych, przeglądami i informacjami zwrotnymi. Rozwój tego otwartego procesu zachęci do wspólnego udziału w VET dostawców oraz szkoleniowców, reprezentujących partnerów z rynku pracy.

 ZP4. Tworzenie i testowanie platformy 

Celem tego WP jest rozwój platformy internetowej która będzie obslugiwała szkolenia. Składać się będzie z: opracowania specyfikacji platformy, projektu platformy, SCORM i wprowadzenia zawartości platformy, testowania i poprawek oraz wdrożenia pilotażowej platformy.


 ZP5. Test pilotażowego szkolenia 

W tej części prac moduly szkoleniowe będą testowane w rzeczywistym środowisku oraz będą korygowane w odniesieniu do Oficjalnego. 

 

 

 ZP6. Zapewnienie jakości

Celem niniejszego etapu jest określenie jakości projektu i stworzenie struktury monitorowania, która będzie stosowana przez cały okres projektu, w celu uzysakania spójności pomiędzy prognozami, a uzyskanymi efektami, metodologią, wydajnością grup, ogólnego wyniku oraz również możliwością korekty w problematycznych przypadkach.

 

 ZP7. Rozpowszechnianie 

Ogólnym celem jest rozpowszechnienie informacji o rozwoju oraz efektach projektu, które będą wpływały na lokalną świadomość, w kraju oraz na poziomie krajów Unii Europejskiej. Wszyscy partnerzy będą odgrywali odpowiednią rolę w rozpowszechnianiu informacji oraz komunikacji aby pozyskać jak najwięcej organizacji. Proces ten będzie trawł przez wszyskie fazy projektu między innymi poprzez strony internetowe, biuletyny, ulotki, artykuły, obecność w sieciach spolecznościowych, prezentacje oraz inne akcje informacyjne.

 

 ZP8. Wykorzystanie 

Celem jest zapewnienie trwałości efektów po zakonczeniu projektu. Partnerzy muszą rozwinąć i wprowadzić narzędzia oraz procedury planowania dla uzyskiwania wyników na podstawie komercjalizacji i ochrony własności intelektualnej stworzonej pod szyldem ECO4VET. Zidentyfikować jednostki, które będą przekazywały wiedzię i/lub rozwijały nowe projekty, wytyczały nowe schematy nauczania i rozwoju innowacyjności poza osiąganymi wynikami.

 

ZP 9. Zarządzanie projektem

Celem jest prowadzenie projektu zgodnie z zawartą umową z Komisją i zapewnienie realizacji wszystkich celów zdefiniowanych w projekcie oraz współpracy z partnerami.